《自主识字同步读写》课题被确立为全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题

深圳市教育科学研究院2010年11月21日消息:

       日前，经全国教育科学规划领导小组学科规划组评审，全国教育科学规划领导小组审批，我市有三项课题被获准立项为全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题。李虎老师申报的《小学低年级“自主识字同步读写”实验研究》课题榜上有名。详情请登陆以下网站。http://www.szjky.edu.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=443