倡议书

敬爱的各位老师、家长：
       大家好！
       因为您的支持和参与，使得“自主识字，同步读写”在国内得到了广泛的推广与实施。感谢您们为孩子们的识字教育提供的帮助。
       随着项目实验的推广，我们也收到了不少有建设性的建议或意见。近期许多家长与老师反馈了过度攀比学生成绩的问题，对此我们非常重视。
       为了尊重每个孩子的差异发展，课题组建议各实验班老师和家长不要利用网络或QQ群等平台过度宣扬孩子的过关情况，以免给个别基础稍弱一些的学生造成压力。自主识字系列教材的“星级通关”是为了提高孩子们学习积极性而设置，而不是要对比学生之间的能力水平。过关登记是必要的，老师和家长的鼓励也是必须的，但不要造成攀比的气氛，孩子们应与自己对比，每天进步一点点。
       最后，祝家长与老师们工作顺利，学生们学习进步。谢谢！

——“自主识字，同步读写”总课题组